7 · 6| 7 1 · 7| 7| 2 5 5 2 1 · 3 1 1 5 · 5 · 6 7 3知 不 觉 中 学 生 就 在 愉 快 、 轻 松 的 气 氛 中 完 成7| 3 5| 3 2 3而 且 内 容 具 体4 3 5 5 2 4 · 2语 言 也 比 较 生 动2 7 1 · 6 · 5 7 7 · 2 3 · 5 3 1 · 7 学 生 经 历 了 活 动 的 全 过 程4 3 7| 6 4 6 5 · 1 · 5 · 5真 实 体 验 了 其 间 的 乐 趣7 4 1 3| 1 2| 1 · 3 3有 了 自 己 的 亲 身 感 受5 3 2 7| 1 5 · 2当 当 然 有 话 可 说6 5 · 1| 5有 感 可 发1 6| 7 1有 情 可 抒2 5| 3 2 1 3| 3 · 4 1 5| 7 · 3 4再 也 不 会 感 到 是 一 种 痛 苦 的 事4 · 1 · 1 2 · 4 · 3| 7 3 5 6 2 7| 2 7 7 · 2 1游 戏 活 动 为 学 生 提 供 了 生 动 的 写 作 素 材6 5 4 3 4| 1 · 1 6| 5又 营 造 了 宽 松 的 氛 围6 · 5| 1 · 1 3 · 4 2 2| 7 6增 加 了 学 生 写 作 的 兴 趣2 1 7 · 6 · 2 · 2 · 6 1 4 4减 少 了 学 生 对 的 恐 惧 感2 4 7 3 3| 1 2让 学 生 乐 于 写 作6 4 4 7 4 6 3| 3 6 2 三 、 注 重 写 好 两 记2 4| 3| 3 4| 7 · 2 6 3| 7 7 5 6 1 3| 7 · 1 2 6 6 4 · 7 1 4 5 7让 学 生 奠 定 良 好 的 语 言 基 础 两 记 指 的 是 日 记 和 读 书 笔 记3 · 3| 3 3 · 7 · 5日 记 写 作 灵 活6 4| 7 3行 文 自 由1 1| 2训 练 多4 5 5容 量 大5 4| 4| 6 6 · 3 · 4 1 5 · 4 7 4 5 2| 6 6是 提 高 自 由 写 作 水 平 的 终 南 捷 径 之 一1 · 3 4 7 3 5 3 4 1 7 7 · 2 5 2 6 5 6| 1 5 · 1 2 7| 4 · 5 6 6 4| 4 6 5学 生 在 实 际 生 活 中 所 见 到 的 或 者 说 所 感 受 到 的 人 、 事 、 物 、 景 、 理 等4 · 5 · 7 1 5 1 6 5 2 4 3 2 5| 7 3| 6| 7 · 3| 7 · 3 6 2只 要 是 自 己 觉 得 有 必 要 诉 诸 笔 端 就 可 以 把 它 记 下 来5 7 5 2因 为 要 记3 5学 生
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版权号：6449349630
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